又到了新一年的高考季，在這里首先祝愿所有考生高考順順利利，考上自己心儀的大學(xué)。

  還記得我高考之前，心浮氣躁，為了讓我安下心來，我在網(wǎng)上書店-網(wǎng)上買書的網(wǎng)站上買了很多本教人穩(wěn)定心態(tài)的書，效果還不錯，可是最終還是沒有能敵過高考帶來的壓力。

  直到到了大學(xué)的校園之后，我才明白，其實我們讀了這么多年的書，我們想要的并非是分數(shù)，而是足夠的知識量，讀書的過程其實是知識量的積累的過程，之前的我太注重功利了，抱著功利心去讀書，自然會非常在意分數(shù)，高考的時候，越是在意分數(shù)，越是無法專心考試。

  于是我想我們所學(xué)的、所看的，并非是“書”本身，而是書里面的知識。

  可是就是這么一個簡單的問題，卻是很多人都無法想明白的事情，多少考生是為了高考而讀書的？而為了知識而去閱讀的又有幾人？我不禁去想，如果國家放寬了高考的力度，高考變得簡單之后，那么我們又能用什么來衡量我們這么多年來的所學(xué)？

  分數(shù)變成了最重要的東西，而知識卻變得次要，這就是我們最大的悲哀，希望所有95后的考生們端正考試心態(tài)，一切從容應(yīng)對。

  高考之后，我因為數(shù)學(xué)考砸，一時郁悶，一頭鉆進了圖書批發(fā)市場，想要在里面尋找一絲慰藉，可是當(dāng)我看到市場里成山的書籍的時候，我突然有了感悟，所謂的書籍市場，其實是知識的市場，而我學(xué)習(xí)這么多年，并不是將那些書學(xué)透，而是將書里面的東西學(xué)到了自己的手，我的任務(wù)已經(jīng)完成，不需要抑郁，也不需要有任何的心理負擔(dān)。

  之后我端正了心態(tài)，進入大學(xué)校園，重新開始了學(xué)習(xí)之旅。