中小學課外書批發(fā)的受眾群自然是中小學生們了，中小學是人的一生中最特殊的時期，在這一時期中，人的思想將會成型，人的世界觀將會確立，毫不夸張地說，這個時期將決定一個人接下來的一生。

  那么這么重要的一段時間，中小學生又在做些什么呢？

  做題、考試，反反復復，只做著這兩件事情，白白荒廢了這大好的時光。

  然而在素質(zhì)化教育的“福音”奏響在中華大地上的時候，這一現(xiàn)實問題終于得到了改觀，中小學不再只注重成績，而是更加在乎學生的素質(zhì)培養(yǎng)、精神培育，漸漸的中小學生們開始轉(zhuǎn)變思想，將沉重的試卷暫時放在了一邊，捧起了課外書，如饑似渴地讀著。

  購買課外書的都是學校這樣的機構(gòu)，他們并不屬于中間商，嚴格來講，他們是直接使用者，雖然校方并不直接使用，而是交給學生們使用。對于學生這一特定群體，我們需要將圖書的質(zhì)量更加重視，否則會誤人子弟。

  為了社會責任感，我們需要選擇更好的圖書作為我們提供給學生們的課外書，這樣才能讓學生們讀到適合他們的書，才會讓他們培養(yǎng)出正確的世界觀、人生觀。

  可是學生這一受眾群并非是普通的群體，他們又特殊性，這種特殊性來源于他們的性格各不相同，性格不同，讀書品味自然不同，所以課外書不能只有一個標準，要考慮到大部分學生的喜好，有的喜歡名著、而有的喜歡小眾文學，有的喜歡現(xiàn)代文學、而有的喜好古典文學，在提供圖書的時候，必須將這些都考慮在其中，不然會失去大量的受眾群。

  另外，學校不能強制學生閱讀課外書，課外書最大的特點就是自主閱讀，自愿去讀，如果強制去讀的話，就又成了學生新的負擔，而學生讀課外書的效果也自然會變得非常差了。

  既然是學校做的中小學課外書批發(fā)，就更加注重圖書的價格問題，我們需要將價格盡量調(diào)低，讓學校能夠更多地選購，而且也減輕了學生的書費負擔。

  讓學生們更好地閱讀，更多地接觸新的書籍，這是我們該做的，也是我們想要去做的，我們會為之奮斗一生。