這是一片貧瘠的土地，忽略了人的真正價值，一切以能否考出好成績?yōu)槟康模@片精神的土地異常“貧瘠”，在西方哲學(xué)家的眼里，這里簡直是“不毛之地”。

  可是在另一方面這片土地卻依舊“生機(jī)盎然”，你看那些中小學(xué)課外書批發(fā)的書籍，多種多樣，你可以在這里學(xué)習(xí)到你想要學(xué)到的所有知識?？墒?，卻沒有多少學(xué)生去看、去讀。

  因?yàn)閷W(xué)生們都被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮，沒有多余的精力去讀書，這才是導(dǎo)致“精神世界貧瘠”的真正原因。

  精神是一個人靈魂的具體體現(xiàn)，代表著這個人的思想境界，一個整天昏昏沉沉的人，他的精神是疲勞的，每天吃飯、學(xué)習(xí)、工作、睡覺，日復(fù)一日，每天重復(fù)著同樣的內(nèi)容，疲倦、厭煩，漸漸地他的靈魂變得空虛，他也就變成了一個精神萎靡的人，拖著疲憊的身體，艱難地生活在這個原本美好的世界里。

  他看不到這個世界美麗的一面，如今的學(xué)生都被沉重的學(xué)習(xí)重壓壓垮，還要考慮將來的中考、高考和工作，沒有絲毫的自主時間去考慮學(xué)習(xí)之外的事情。

  站在課堂上，你會看到一群正在打盹的學(xué)生們，上眼皮與下眼皮“打著架”，根本無法有效地學(xué)習(xí)，而且，既不能好好休息、又無法正常學(xué)習(xí)，精力慢慢消耗殆盡，就更沒有多余的激勵用在讀課外書上了。

  而且，學(xué)校在給學(xué)生訂閱課外書的時候，多數(shù)找的是能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的學(xué)習(xí)書籍，而不是真正能給學(xué)生帶來閱讀價值與藝術(shù)欣賞價值的文學(xué)書刊。

  如果家長和學(xué)校不能反省的話，那就只能依靠中小學(xué)圖書館館配人員們了，往中小學(xué)生的圖書館里放入具有閱讀價值的書籍，讓學(xué)生們自己去考慮是否讀它們。